Le Centre de recherche « Modalités du fictionnel » constitue l’une des quatre équipes internes de l’Unité de Recherche sur l’Histoire, les Langues, les Littératures et l’Interculturel (UR H.L.L.I., EA 4030). Ses travaux portent plus particulièrement sur les mutations que put connaître la littérature française durant deux des phases essentielles de notre histoire littéraire, d’une part le Moyen Âge tardif et la période renaissante, d’autre part les périodes moderne et contemporaine. Ainsi se rattachent-ils directement à la thématique « Frontières. Limites. Échanges », à laquelle se consacrent depuis 2009 les membres de l’UR H.L.L.I.

De tout temps, la littérature a été le reflet de la civilisation et de ses évolutions. Les changements de paradigmes constatés aujourd’hui ont été préparés de longue date, et ils ne sont pas des faits isolés. Ils sont apparus quasi simultanément dans l’ensemble des pays d’Europe. Mais ils se sont propagés plus rapidement sous l’effet de l’évolution de la technique et de l’importance de la communication. Dans la droite ligne de ces mutations, la littérature n’a cessé de se métamorphoser pour rendre compte des nouvelles réalités, les thématiques abordées par les œuvres littéraires connaissant de constants renouvellements, les genres se modifiant en liaison avec l’émergence de nouveaux écrivains et de nouvelles pratiques.

Le Centre de recherche « Modalités du fictionnel » se consacre, dans cette perspective, à l’étude de textes et de pratiques littéraires qui prennent pour objet le récit et le romanesque, les exercices poétique et dramatique, l’écriture de l’histoire, mais aussi les réflexions philosophique et artistique. Son champ de recherche est donc large et pluridisciplinaire. Son interrogation sur la littérature est étroitement liée à la réflexion d’autres sciences humaines, histoire, philosophie, linguistique, sémiotique, sociologie, psychanalyse, etc. « Modalités du fictionnel » s’affirme ainsi ouvert au dialogue, sollicite la confrontation, l’échange permanent entre ces divers champs de connaissance.